Психологи знакомились с сенсорной интеграцией и ее значением для жизни человека. 

Чтобы лучше понять принципы терапии, для участников семинара была организована особая атмосфера: психологи «возвращались» в детство, чтобы прочувствовать движения ребенка первых лет жизни через ощущения собственного тела, изучали видео с разбором клинических случаев из практики, рассматривали классификацию сенсорно-интегративных нарушений, получили навыки диагностирования нарушений сенсорной интеграции и способы и методы их коррекции. 

Обучение проходило в рамках проекта «Комплексное сопровождение семей с детьми-жертвами насилия «Доверие», который стал победителем конкурсного отбора инновационных социальных проектов ресурсных центров по разработке, апробации, внедрению и распространению новых эффективных технологий в сфере поддержки детей, проводимый Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации г. Москва.